导语：在FB体育的讲堂上活跃着这样一位老师：她有着丰厚的教学经验
，任教三十余年来精诚奉献
，获誉无数；她有着自己独特的教学特点
，能在课堂上充分调动着同学们的学习热情
。她就是被学生们誉为“五星级老师”
，来自FB体育数学与系统科学学院的博士生导师李红裔教授
。

图：李老师被亲切地誉为五星级教师

良工苦心
，育人育德

李红裔老师出身于教师世家
，对于教师、讲台和学生都有一种特殊的感情
。对她而言
，讲台更像舞台
，有一种强烈的归属感
。

“有人说教学是一种艺术
，其实教授数学更是一种创造的艺术”
，别人可能觉得索然无味的数学课
，在李红裔老师看来
，只要让学生上了“道”
，自然有它吸引人的地方
。上线性代数课时
，为了不让学生对线性方程的求解过程感到枯燥
，李红裔老师把线性代数的“历史背景材料”展现出来
，也就是从特殊问题出发
，启发学生们进行大胆的猜想与推论
，引导他们用“再创造”的方式把求解定理推导出来
，让学生们亲身感受到创新能力不是天生的
，而是需要在平时不断地学习和培养
。

李红裔老师讲课最大的特点是投入
，有激情；逻辑性强
，重点突出；风趣幽默
，寓教于乐
，独具自己的特色和风格
，那些她称为“五星级”的公式和定义
，她都会亲自带着学生一步步推导
。李老师教授的课程在学生中口碑很好
，旁听的外院学生络绎不绝
，虽然她上课从不点名
，但她的课堂堂爆满
，好评如潮
，同学们都专心听课、积极互动
，课堂氛围非；钤
。

图：李红裔老师与学生们的合影

言传身教
，尽职尽责

除了生动有趣的知识讲解
，李红裔老师的课堂吸引学生的原因还有她高度的敬业精神
，就算顶着伤病
，她也不会缺席学期中的任何一堂课
。有学生回忆到
，李老师曾在发着高烧情况下
，硬拖着疲惫的身子来到了教室
，尽管举步维艰
，嗓音沙哑
，李老师依旧鼓足全部的力气开始课程讲述
？醋派〉睦罾鲜Υ攀煜さ男θ菽托牡匚蠹医步饷恳坏捞
，在场的学生都感到了极大的触动
。

李红裔老师积极投身教学
，坚持教授两个大班
，经常超负荷投入到教学工作中
。在她眼中
，学生永远是第一位的
，所以对于学生的疑惑
，她总是耐心细致地解答
，在李老师的生活中
，由于给同学们答疑而超时工作的情况并不罕见
，有时甚至会因为长时间答疑而错过晚饭
。并且李红裔老师在课堂上非常重视师生互动
，善于把控课堂状态
，同时也非常注重学生的主体意识
，采用着启发式与发现式相结合的教学方法
，任劳任怨
，诲人不倦
，是FB体育学子为之骄傲的良师益友
。

图：李红裔老师赠予FB体育学子锦旗

快乐育人
，创新同行

李红裔老师积极倡导“快乐育人
，创新同行”的教学理念
，她“以学生为本”全心全意地为学生提供优质的教育资源和服务
。多年来
，李老师得到了无数个FB体育学生的美誉
，而她本人也非常重视学生的反馈
。她坦言
，“作为教师
，有那么多学生来听我的课
，支持我
，是一件非常幸福的事儿”
，正是这样的良性互动
，使得李老师与FB体育学子建立了深厚的友谊
，她的教学工作开展地也越来越顺利
，收获了诸多教学成就
。李老师先后荣获“FB体育名师”、“省部级教学成果二等奖”、“宝钢优秀教师奖”、“工信部工信先锋”、“北京市师德个人先进”、“FB体育优秀主讲教师”、“感动FB体育人物”和“我爱我师十佳教师”等荣誉
。

与此同时
，李红裔老师也一直致力于进行科学研究
，多次主持国家自然科学基金项目、国防973子专题以及国防科工局民用航天子专题等重点项目
，主编或参加出版教材5本
，发表了近80篇SCI、EI等收录的科研论文
，并荣获省部级“优秀论文”奖
。她的团队在“大数据领域求解大规模线性方程组”和“数学与信息交叉领域”等前沿问题都正在进行着大量的研究
，取得了多项标志性的研究成果
。

图：李红裔老师授课

结语： 李红裔老师用她对学生的爱诠释着“感动”的真谛
，在平凡的事情中进行着无私的付出和真情的传递
。李红裔老师是学生心目中的“五星级老师”
，而学生也永远是李红裔老师心中的“五星级重点”
。

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